Pacynki, kukiełki, marionetki

Uczniowie kółka teatralnego, które prowadzi w naszej szkole pani Agnieszka Tokarczyk, poznawają różne rodzaje teatru. Zgłębiając tajniki teatru lalek, wpadli na znakomity pomysł zrobienia własnych lalek. Popatrzcie sami!

 

Pacynka tzw. pyskówka – baranek Shaun – Julia Urbańczyk kl. 6c

 

Procedury w SP nr 182, wprowadzone ze względu na wytyczne przeciwepidemiczne GIS, MEN z dnia 14 maja 2020r.

Procedury w SP nr 182, wprowadzone ze względu na wytyczne

przeciwepidemiczne GIS, MEN z dnia 14 maja 2020r.

– podczas zajęć opiekuńczo-wychowawczych dzieci przebywają w małych grupach uwzględniając minimalną przestrzeń nie mniejszą niż 4 m2 na 1 osobę (uczniów i nauczycieli)

– w sali odległość pomiędzy stanowiskami dla uczniów wynosi min. 1,5 metr (1 uczeń – 1 ławka szkolna)

– w miarę możliwości do grupy przyporządkowani są ci sami nauczyciele

– jedna grupa uczniów przebywa w wyznaczonej i w miarę możliwości stałej sali

– w sali, w której przebywa grupa dzieci nie ma przedmiotów i sprzętu, którego nie można skutecznie dezynfekować, np.: pluszowe zabawki, dywany

– dzieci i rodzice/opiekunowie nie przynoszą ze sobą żadnych zabawek i zbędnych przedmiotów

– uczniowie przychodzą do szkoły z własnymi przyborami szkolnymi, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia lub w tornistrze. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą

– uczniowie mogą korzystać z pobytu na świeżym powietrzu na terenie szkoły, przy zachowaniu zmianowości grup i dystansu pomiędzy nimi

– zdrowi rodzice i opiekunowie przyprowadzający/odbierający zdrowych uczniów do/ze szkoły muszą zachować dystans społeczny w odniesieniu do pracowników szkoły oraz innych uczniów i ich rodziców wynoszący min. 2 metry

– rodzice mogą wchodzić z dziećmi wyłącznie do przedsionka szkoły z zachowaniem zasady – jeden rodzic z dzieckiem lub w odstępie 2 m od kolejnego rodzica z dzieckiem, przy czym należy rygorystycznie przestrzegać wszelkich środków ostrożności (m. in. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk)

– w czasie trwania zajęć rodzice przebywają poza terenem szkoły

– przed wejściem na teren szkoły należy skorzystać z płynu dezynfekującego do rąk (płyn dostępny na stoliku, przy wejściu do budynku)

– podczas przebywanie w szkole należy regularnie myć ręce wodą z mydłem, szczególnie po przyjściu do szkoły, przed jedzeniem i po powrocie ze świeżego powietrza, po skorzystaniu z toalety

– w przedsionku i świetlicy dzieci mają mierzoną temperaturę za pomocą termometru bezdotykowego

– codziennie dokonywany jest monitoring prac porządkowych, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości sal zajęć, pomieszczeń sanitarnohigienicznych, ciągów komunikacyjnych, dezynfekcji powierzchni dotykowych – poręczy, klamek, powierzchni płaskich, w tym blatów w salach

– wszyscy pracownicy szkoły są zaopatrzeni w indywidualne środki ochrony osobistej – jednorazowe rękawiczki, osłonę na usta i nos

– uczniowie i rodzice/opiekunowie w indywidualne środki ochrony osobistej zaopatrują się sami

Harmonogram rekrutacji do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021

Drodzy Państwo, przedstawiamy harmonogram rekrutacji do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021, w tym terminy postępowania rekrutacyjnego, składania dokumentów do klas I szkół ponadpodstawowych i klas wstępnych szkół ponadpodstawowych.

Ustalony przez Ministra Edukacji Narodowej harmonogram postępowania rekrutacyjnego do szkół dla młodzieży dostosowany został do zmienionego terminu przeprowadzanych egzaminów ósmoklasisty, w tym terminu wydania zaświadczenia o wyniku tego egzaminu przez okręgowe komisje egzaminacyjne.

Wnioski o przyjęcie do szkół ponadpodstawowych

Wniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej wraz z dokumentami będzie można składać w dwóch etapach:

  • od 15 czerwca do 10 lipca br. – termin na złożenie wniosku i uzupełnienie
    go o świadectwo ukończenia szkoły.
  • od 31 lipca – do 4 sierpnia br. – termin na uzupełnienie wniosku o zaświadczenie o wyniku egzaminu ósmoklasisty oraz na zmianę przez kandydatów wniosków o przyjęcie, w tym zamianę szkół, do których będą kandydować.

Od 15 do 22 czerwca br. będzie można składać wnioski do szkoły ponadpodstawowej dwujęzycznej, oddziału dwujęzycznego, oddziału międzynarodowego, oddziału przygotowania wojskowego w szkole ponadpodstawowej, oddziałów wymagających od kandydatów szczególnych indywidualnych predyspozycji, a także szkół i oddziałów prowadzących szkolenie sportowe w szkołach ponadpodstawowych.

Terminy uzupełnienia wniosków

Wniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej należy uzupełnić:

  • do 10 lipca br. – o świadectwo ukończenia szkoły,
  • do 4 sierpnia br. – o zaświadczenie o wynikach egzaminu ósmoklasisty.

Ogłoszenie list kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych

Listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych ogłoszone zostaną 12 sierpnia 2020 r.

W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty wniosek o przyjęcie do szkoły, w tym wymagane załączniki mogą być przesyłane za pomocą środków komunikacji elektronicznej.

W okresie ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty zapoznanie się rodziców i uczniów z wynikami postępowania rekrutacyjnego w formie list kandydatów (zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych oraz przyjętych i nieprzyjętych) może odbywać się za pomocą stron internetowych tych jednostek.

Potwierdzenie woli przyjęcia do szkoły ponadpodstawowej

Od 13 do 18 sierpnia br. w szkole, do której kandydat został zakwalifikowany należy potwierdzić wolę przyjęcia w postaci przedłożenia oryginału świadectwa ukończenia szkoły i oryginału zaświadczenia o wynikach egzaminu zewnętrznego. Należy to zrobić, jeśli dokumenty te nie zostały złożone w uzupełnieniu wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej. W przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe chodzi również o zaświadczenie lekarskie zawierające orzeczenie o braku przeciwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu oraz odpowiednio orzeczenie lekarskie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do kierowania pojazdami i orzeczenie psychologiczne o braku przeciwwskazań psychologicznych do kierowania pojazdem.

W przypadku braku możliwości przedłożenia takiego zaświadczenia lub orzeczenia, rodzic kandydata lub pełnoletni kandydat informują o tym dyrektora szkoły w terminie do 18 sierpnia 2020 r. do godz. 15.00. Należy wtedy wskazać przyczynę niedotrzymania terminu. Wówczas zaświadczenie lub orzeczenie składa się dyrektorowi szkoły, do której uczeń został przyjęty, nie później niż do 25 września 2020 r.

Nieprzedłożenie do 25 września 2020 r. zaświadczenia lub orzeczenia będzie równoznaczne z rezygnacją z kontunuowania nauki w szkole, do której uczeń został przyjęty. W przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe – w oddziale realizującym kształcenie w zawodzie, do którego został przyjęty.

Listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych ogłoszone będą 19 sierpnia 2020 r.

Dodatkowe rozwiązania ujęte w harmonogramie

Harmonogram uwzględnia również terminy przewidziane na czynności sprawdzające, o których mowa w art. 150 ust. 7 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz czynności przewidziane w postępowaniu odwoławczym, o których mowa w art. 158 ust. 6-9 ustawy – Prawo oświatowe.

W postępowaniu rekrutacyjnym do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021 odstąpiono od przeprowadzania postępowania uzupełniającego z uwagi na brak możliwości przeprowadzenia tego postępowania z zachowaniem terminu przewidzianego w prawie (w art. 161 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe), tj. do końca sierpnia roku poprzedzającego rok szkolny, na który jest przeprowadzane postępowanie rekrutacyjne.

W przypadku kandydatów do szkół ponadpodstawowych, którzy nie zostaną przyjęci do szkół dla młodzieży w postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2020/2021, o przyjęciu do tych szkół będzie decydował dyrektor szkoły, podobnie jak to było w poprzednich latach (na podstawie art. 130 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe).

Za zapewnienie miejsca w szkole ponadpodstawowej wszystkim realizującym obowiązek nauki dzieciom i młodzieży zamieszkującym na obszarze powiatu odpowiada rada powiatu (zgodnie z art. 39 ust. 7 ustawy – Prawo oświatowe).

 

Więcej informacji znaleźć można na oficjalnej stronie MEN: https://www.gov.pl/web/edukacja/harmonogram-rekrutacji-do-szkol-ponadpodstawowych-na-rok-szkolny-20202021

Otwarcie boisk typu ORLIK

Drodzy Państwo, informujemy, iż od dnia 11.05 szkolne boiska sportowe typu ORLIK zostają otwarte, z zachowaniem reżimu sanitarnego.W związku z tym prosimy zapoznać się z REGULAMINEM KORZYSTANIA Z ,,MOJE BOISKO ORLIK 2012”, OPRACOWANYM NA CZAS PANDEMII COVID-19:

  1. Regulamin określa zasady korzystania z kompleksu boisk sportowych „Moje boisko – Orlik 2012”. Wejście na obiekt jest równoznaczne z przyjęciem i przestrzeganiem regulaminu.

 

  1. Administratorem kompleksu sportowego „Moje boisko – Orlik 2012” jest Miasto Łódź. Przedstawicielem administratora na terenie obiektu jest wyznaczony opiekun przez dyrektora szkoły na czas zawieszenia działalności placówki z powodu pandemii COVID-19.

 

  1. Kompleks sportowy obejmuje boisko do piłki nożnej, boisko do piłki siatkowej i koszykówki, zaplecze sanitarno – szatniowe, komunikację oraz tereny zielone. W czasie pandemii zabrania się korzystania z zaplecza sanitarno- szatniowego.

 

  1. Obiekt jest ogólnodostępny, a korzystanie z niego jest bezpłatne. Korzystanie z boiska wymaga przestrzegania ogólnych obostrzeń obowiązujących podczas pandemii COVID-19 tj.: osoby przebywające na boisku zobowiązane są do posiadania maseczek (podczas ćwiczeń nie trzeba mieć maseczki na twarzy) oraz korzystania po przyjściu na Orlik i przy wyjściu z boiska z płynu dezynfekującego.  Maksymalna liczba osób przebywających na boisku w jednym czasie to 6 osób.

 

  1. Boiska w czasie pandemii są czynne od poniedziałku do piątku w godzinach pracy szkoły tj od 8.00 do 15.00 .

 

  1. Boiska są ogólnodostępne. Ćwiczący korzystają z boiska na własną odpowiedzialność. Zobowiązani są do przestrzegania niniejszego regulaminu i  ogólnych zasad bezpieczeństwa wprowadzonych podczas pandemii COVID-19.

 

  1. Czas przebywania na obiekcie to max 1,5 h

 

  1. W czasie pandemii nie ma możliwości rezerwacji boiska.

 

  1. Osoby korzystające z kompleksu boisk sportowych „Moje boisko – Orlik 2012” obowiązane są do wpisywania się do rejestru użytkowników prowadzonego przez opiekuna boiska.

 

  1. Warunkiem korzystania z obiektu jest posiadanie odpowiedniego stroju i obuwia sportowego:

 

  1. boisko piłkarskie – zakaz używania butów piłkarskich na wysokich i metalowych korkach (w tym również lanki). Dopuszcza się obuwie z małymi korkami z tworzywa sztucznego (wyłącznie na płycie boiska!)
  2. boisko wielofunkcyjne – obowiązuje obuwie sportowe o miękkiej, czystej i płaskiej podeszwie

 

  1. Podstawowe obowiązki użytkownika:

 

  1. przestrzeganie postanowień niniejszego regulaminu, przepisów ppoż. I bhp,
  2. zachowanie dystansu społecznego;
  3. dezynfekcja rąk po przybyciu na boisko, jak również po zakończeniu ćwiczeń;
  4. obowiązek zasłania twarzy w momencie dotarcia na boisko;
  5. korzystanie z własnego sprzętu;
  6. stosowanie się do poleceń opiekuna;
  7. korzystanie z obiektu i jego urządzeń zgodnie z ich przeznaczeniem;
  8. dokonanie wpisu w rejestrze użytkowników;
  9. przestrzeganie zasad współżycia społecznego;
  10. niezwłoczne informowanie opiekuna o wszelkich uszkodzeniach urządzeń, kontuzjach i innych zdarzeniach mogących mieć wpływ na bezpieczeństwo.

 

  1. W celu zapewnienia bezpieczeństwa użytkownikom i korzystania z boisk zgodnie z ich przeznaczeniem zabrania się:

 

  1. wprowadzania (wnoszenia) i użytkowania sprzętu nie związanego z przeznaczeniem boisk (np. roweru, motoroweru, deskorolki, rolek),
  2. w czasie pandemii COVID-19 korzystania z boiska dzieciom do lat 13 bez opieki,
  3. przebywania na terenie po zamknięciu Orlika;
  4. niszczenia urządzeń sportowych i płyty boisk (bieżni);
  5. wchodzenia na ogrodzenie i urządzenia sportowe;
  6. palenia tytoniu i spożywania alkoholu oraz innych używek;
  7. zaśmiecania obiektu;
  8. przeszkadzania w zajęciach lub grze;
  9. zakłócania porządku i używania wulgarnych słów;
  10. wprowadzania zwierząt;
  11. korzystania z obiektu bez zgody opiekuna;
  12. przebywania i korzystania z obiektu poza godzinami otwarcia;

ł) przebywania na obiekcie osób, których stan wskazuje na spożycie alkoholu lub środków odurzających.

 

  1. Rozstrzygnięcia dotyczące zgodnego z postanowieniami pkt. 10 – 12 korzystania z boisk podejmuje opiekun, który w zależności od sytuacji może:
    1. nakazać zmianę obuwia sportowego i stroju,
    2. zwrócić uwagę na niewłaściwe, niezgodne z regulaminem zachowanie,
    3. nakazać opuszczenie terenu boisk.

 

  1. Administrator kompleksu nie ponosi odpowiedzialności za wypadki powstałe w trakcie korzystania z obiektu oraz za przedmioty, dokumenty i inne rzeczy stanowiące własność użytkowników.

 

  1. Użytkownicy korzystają z boisk na własną odpowiedzialność i odpowiadają materialnie za wyrządzone szkody.

 

  1. Przed zajęciami prowadzący ma obowiązek sprawdzić stan udostępnionych urządzeń oraz sprzętu sportowego.

 

  1. Osoby korzystające z obiektu nie mogą korzystać z pomieszczeń socjalnych.

 

  1. W razie niesprzyjających warunków atmosferycznych o korzystaniu z boisk decyduje opiekun.

 

  1. W czasie pandemii COVID-19 zabrania się organizowania imprez sportowych, zawodów.

 

  1. Uwagi dotyczące funkcjonowania obiektów sportowych można zgłaszać do administratora.

 

  1. W uzasadnionych przypadkach administrator zastrzega sobie zmiany w regulaminie.

 

 

Telefony alarmowe:

– Pogotowie Ratunkowe 999

– Straż Pożarna 998

– Policja 997

– lub alarmowy 112

TEAMSOTEKA :)

 

Kochani!

Zapraszamy na Dyskotekę w czasach pandemii!!!

Oderwijmy się trochę od nauki i zapomnijmy chociaż na chwilę, że siedzimy w domu.

Pomyślmy o znajomych ze szkoły, z klasy, o przyjaciołach, sympatiach. Chcemy żebyście mieli okazję pokazać im, że o nich myślicie i tęsknicie. Mimo, że nie możemy się spotkać to muzyka od zawsze łączy ludzi więc niech połączy również nas. W piątek 8 maja posłuchajmy jej wspólnie.

Termin: 8 maja 2020

Miejsce: Teams

Klasy: 4-8

Co trzeba zrobić żeby uczestniczyć w Temsotece?

1. Przesyłać na podanego do kontaktu maila wiadomość z dedykacją, życzeniami, pozdrowieniami dla wybranej osoby/osób z naszej szkoły z dołączonym linkiem do wybranej przez was piosenki:

a. Piosenka nie może zawierać wulgaryzmów!!

b. Piosenka musi znajdować się na YouTube’ie!!

c. Wasza dedykacja nie może być zbyt długa maksymalnie 200 znaków.

2. W grupie Temsoteka nie wrzucacie muzyki ani zdjęć samodzielnie, możecie komentować życzenia i piosenki oczywiście w kulturalny sposób. Osoby, które nie będą przestrzegały tego punktu zostaną usunięte z grupy a ich zachowanie zostanie zgłoszone do wychowawcy.

3. Nauczyciele również mogą wziąć udział w zabawie i nie muszą przesyłać wiadomości do autoryzacji. Mogą wpisać życzenia samodzielnie ale piosenka musi znajdować się na YouTube’ie a długość życzeń to również maksymalnie 200 znaków. 4. Wiadomości przesyłacie na k.fabjanczyk@sp182.elodz.edu.pl i k.kowalski@sp182.elodz.edu.pl do 7 maja 2020

5. Ponieważ pierwszy raz organizujemy dla Was takie wydarzenie prosimy o wyrozumiałość i cierpliwość w razie kłopotów technicznych.

6. Zapraszamy serdecznie do zabawy !!!

ZASADY NABORU UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH PUBLICZNYCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH PROWADZONYCH PRZEZ MIASTO ŁÓDŹ NA ROK SZKOLNY 2020/2021

Szanowni Państwo! W załącznikach przekazujemy wszystkie dostępne informacje związane z naborem do klas pierwszych na rok szkolny 2020-2021. W razie niejasności lub dodatkowych pytań prosimy kontaktować się z Sekretariatem: 42 652 85 17, lub mailowo: k.sleboda@sp182.elodz.edu.pl

Zachęcamy do kontaktu rodziców dzieci posiadających orzeczenia do kształcenia specjalnego. Link do podania: wniosek-skierowanie do integracji SP182[757]

Iwona Sosnowska

Więcej informacji na stronie Urzędu Miasta Łodzi:

https://uml.lodz.pl/edukacja/dla-uczniow-i-rodzicow/nabor/nabor-do-szkol-podstawowych/

* Za pomocą środków komunikacji elektronicznej, na adres k.sleboda@sp182.elodz.edu.pl dokonujemy następujących czynności:

– składania wydrukowanych z systemu zgłoszeń kandydatów do klas pierwszych
ogólnodostypnych obwodowych szkół podstawowych lub wniosków o przyjęcie kandydatów
do klas pierwszych ogólnodostępnych szkół podstawowych spoza obwodu wraz z dokumentami
potwierdzającymi spełnianie kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym,
– składania do dyrektorów szkół, w których prowadzone są oddziały integracyjne lub szkoły
integracyjnej podań o przyjęcie kandydatów do oddziału integracyjnego wraz
z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego,
– składanie przez rodziców kandydatów spoza obwodu zakwalifikowanych do danej szkoły

pisemnych oświadczeń potwierdzających wolę przyjęcia.

* Szczegółowa tabela terminów rekrutacji w załączniku

Zasady organizacji nauczania, oceniania i klasyfikowania w Szkole Podstawowej nr 182 im. Tadeusza Zawadzkiego „Zośki” w Łodzi w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkoły w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

Szkoła działa w zmienionych warunkach organizacyjnych prowadząc zajęcia edukacyjne z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, eliminując bezpośredni kontakt nauczyciela, ucznia i rodzica.

 

  1. W ramach nauczania zdalnego nauczyciel daje uczniowi możliwość skorzystania z materiałów udostępnionych przez:
  2. a) dziennik elektroniczny LIBRUS;
  3. b) pakiet OFFICE 365 (pocztę, aplikację Microsoft Teams, Forms);
  4. c) media społecznościowe, komunikatory, programy do telekonferencji;
  5. d) lekcje online (m.in. za pośrednictwem usługi internetowej Teams);
  6. e) podręczniki, zbiory zadań, ćwiczenia, karty pracy, które uczeń już posiada;
  7. f) autorskie materiały nauczyciela;
  8. g) kontakt telefoniczny z nauczycielem – wychowawcą;
  9. h) inne sposoby wskazane przez dyrektora szkoły w porozumieniu z nauczycielami.

2.Wybór metod i technik kształcenia zdalnego należy do nauczyciela, który uwzględnia specyfikę nauczanego przedmiotu, zdiagnozowane wcześniej możliwości uczniów danego oddziału i warunki techniczne i zasady BHP konieczne do kształcenia na odległość z zachowaniem zasad bezpiecznego korzystania z Internetu.

  1. Nauczyciel przekazuje uczniom i rodzicom informację o sposobie i trybie prowadzonych przez szkołę zajęć za pośrednictwem dziennika elektronicznego LIBRUS.
  2. Nauczyciel realizuje na bieżąco podstawę programową systematycznie uzupełniając zapisy realizacji tematów w dzienniku elektronicznym i stosuje różnorodne formy pracy.
  3. Zakres przekazywanych treści i ilość zadań do samodzielnego wykonania przez ucznia z jednego przedmiotu powinny uwzględniać równomierne obciążenie ucznia. Nie mogą być zbyt obszerne, aby nie przerosły możliwości psychofizycznych uczniów. Instrukcje udzielane uczniom podawane są
    w sposób zrozumiały dla uczniów.
  4. Nauczyciel monitoruje postępy uczniów oraz weryfikuje ich wiedzę i umiejętności.

 

  1. Ocenie podlegają:
  2. a) odpowiedzi ustne;
  3. b) testy online;
  4. c) aktywność na zajęciach;
  5. d) prezentacje;
  6. e) karty pracy;
  7. f) nagrania audio, video;
  8. g) prace domowe;
  9. h) wypracowania;
  10. i) inne formy pracy uczniów.
  11. Roczne oceny klasyfikacyjne wystawiane są zgodnie ze Statutem Szkoły. Proces klasyfikowania kończy fakt podjęcia przez radę pedagogiczną uchwały w sprawie wyników klasyfikowania i promowania uczniów w danym roku szkolnym (w formie komunikacji zdalnej lub obiegowej).
  12. Konsultacje dla rodziców z nauczycielami prowadzącymi zajęcia odbywają się w terminach uzgodnionych przez zainteresowane strony za pośrednictwem dziennika elektronicznego LIBRUS z wykorzystaniem dostępnych form komunikacji (mail, telefon, online itp.).
  13. Konsultacje indywidualne lub grupowe nauczycieli z uczniami mogą odbywać się w zależności od potrzeb według indywidualnych ustaleń.
  14. Rodzice motywują, wspierają i monitorują dzieci w wykonywaniu prac z uwzględnieniem bezpieczeństwa w sieci.
  15. Rodzice umożliwiają dzieciom (w miarę swych możliwości) dostęp do narzędzi wskazanych przez nauczyciela w określonym czasie, (istnieje możliwość wypożyczenia sprzętu stacjonarnego ze szkoły).
  16. Rodzice a na II etapie edukacyjnym również uczniowie, systematycznie korzystają z dziennika elektronicznego LIBRUS i odbierają wiadomości przesyłane przez dyrektora, nauczycieli i wychowawców.
  17. W sprawach nieujętych w niniejszych zasadach należy kontaktować się z wychowawcami, nauczycielami przedmiotu oraz dyrektorem szkoły poprzez dziennik elektroniczny.
1 2 3 35