Informacje o projekcie FELD

Szkoła Podstawowa nr 182 im. Tadeusza Zawadzkiego „Zośki” w Łodzi od 1 lutego 2026 r. realizuje projekt „Odkrywamy nowe horyzonty – rozwijanie umiejętności XXI wieku” nr FELD.08.07-IZ.00-0091/25, umowa o dofinansowanie projektu nr FELD.08.07-IZ.00-0091/25-00.

Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027.

Wartość całkowita projektu: 798.668,42 zł
Kwota dofinansowania: 710.814,42 zł, w tym kwota dofinansowania z UE: 678.868,18 zł

Okres realizacji projektu: 01.02.2026-30.06.2027

Celem głównym projektu jest rozwój kompetencji u 446 uczniów (80% z 557 uczniów, 209K, 237M) poprzez organizację dodatkowych zajęć edukacyjnych wzmacniających kompetencje kluczowe, w tym m.in. cyfrowe, wspieranie rozwoju emocjonalno-społecznego uczniów oraz wsparcie uczniów z specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym niepełnosprawnych (ON), rozwój i doskonalenie kompetencji zawodowych 58 nauczycieli (49K, 9M) – 80% z 72 nauczycieli poprzez szkolenia związane z wychowaniem (przeciwdziałanie dyskryminacji), tworzenie warunków sprzyjających edukacji poprzez unowocześnienie zaplecza dyd. szkoły oraz likwidację możliwych barier ograniczających funkcjonowanie uczniów, w tym psychologicznych, edukacyjnych, technicznych, organizacyjnych w okresie 01.02.2026-30.06.2027.

Grupą docelową projektu jest:

• SP nr 182 w Łodzi;
• 72 nauczycieli (61K, 11M) zatrudnionych w SP182 w Łodzi oraz 557 uczniów uczących się w SP 182 w Łodzi (261K, 296M).

Głównymi rezultatami projektu będą:

• Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu – 446
• Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty, którzy uzyskali kwalifikacje po opuszczeniu programu – 58

W projekcie zaplanowano następujące działania:

• zaj. dodatkowe dla uczniów z rozwoju kompetencji (zaj. rozwijające umiejętności motoryczne, jęz. angielski, matematyka, zaj. przyrodniczo-eksperymentalno-ekologiczne, robotyka-kodowanie-programowanie, informatyka)
• zaj. z rozwoju kreatywności i ekspresji kulturalnej oraz kompetencji społecznych (zaj. aktorsko-teatralne, warsztaty integracji społecznej, warsztaty plastyczne)
• doradztwo edukacyjno-zawodowe
• zaj. dydaktyczno-wyrównawcze
• zaj. specjalistyczne (zaj. korekcyjno-kompensacyjne, terapia ręki, wsparcie logopedyczne)
• szkolenia nauczycieli
• wyposażenie pracowni przedmiotowych:
  • do matematyki
  • do jęz. angielskiego
  • do zaj. rozwijających kompetencje cyfrowe
  • do chemii
  • do zaj. przyrodniczo-eksperymentalno-ekologicznych
  • do zaj. rozwijających kreatywność i ekspresję kulturalną oraz kompetencje społeczne
  • do zaj. specjalistycznych i dydaktyczno-wyrównawczych
  • modernizacja (remont) sali chemicznej – stworzenie warunków do pracy metodą eksperymentu i wykonywania przez uczniów doświadczeń przyrodniczych.