Zajęcia TIK / Освітня діяльність TIK

Opublikowany w Opublikowany w TIK


Miło nam poinformować Państwa, że we wrześniu rozpoczęliśmy zajęcia dodatkowe z uczniami naszej szkoły w ramach projektu TIK. Uczniowie na zajęciach podnoszą swoje kompetencje korzystając z nowoczesnego sprzętu zakupionego również w ramach tego projektu. Poniżej mały fotoreportaż ze zajęć.

Раді повідомити, що у вересні ми розпочали додаткові заняття з учнями нашої школи в рамках проекту TIK. Учні на уроці вдосконалюють свої компетенції, використовуючи сучасне обладнання, також набуте в рамках даного проекту. Нижче представлений невеликий фотозвіт з занять.

Kodowanie i programowanie gr klas 1 i gr klas 3 z panią Janowską Katarzyną.
Кодування та програмування gr 1 та gr класів 3 з пані Janowską Katarzyną.

Na zdjęciu widzimy dzieci uczące się na tabletach.
Na zdjęciu widać uczennicę pracująca z robotem.
Na zdjęciu widać uczennicę pracująca z tablica interaktywną.
Na zdjęciu widzimy dzieci pracujące z matą do kodowania.
Na zdjęciu widzimy jak dzieci pracują z długopisami 3D.
Na zdjęciu widzimy jak dzieci pracują z długopisami 3D.

Kodowanie i programowanie w klasach 1-3 z panią Zjawioną Aleksandrą.
Кодування та програмування в 1-3 класах з пані Zjawioną Aleksandrą.

Dzieci pracują z grą edukacyjną do programowania i tabletem.
Dzieci pracują z grą edukacyjną do programowania i tabletem.
Uczniowie pracują z matą do programowania.

Zajęcia z koła informatycznego z klasami 6-7 z panią Jagiełą-Sochacką Aleksandrą.
Заняття з ІТ-гуртка з 6-7 класами з пані Jagiełą-Sochacką Aleksandrą.

Na zdjęciu widzimy uczennice składające robota do późniejszego programowania.
Na zdjęciu widać uczniów składających robota do późniejszego programowania.
Na zdjęciu widać uczniów podczas zajęć z obróbki zdjęć.
Na zdjęciu widać efekt który uczniowie uzyskują po pierwszych zajęciach z obróbki zdjęć.
Na zjęciu widać uczniów którzy obrabiają zdjęcia.

Warsztaty młodego filmowca z obróbką i montażem filmów w klasach 7-8 z panem Kowalskim Konradem.

Na zdjęciu widzimy ucznia pracującym na komputerze w programie Shotcut.
Na zdjęciu widzimy ucznia zajmującego się obróbką filmów Shotcut .
Na zdjęciu widzimy ucznia zajmującego się obróbką filmów Shotcut .
Na zdjęciu widzimy uczniów uczących się wstawiać animacje, napisy i korzystać z filtrów. Na drugim planie widzimy rzutnik na którym uczniowie widzą co tłumaczy nauczyciel.

Koło fotograficzne z klasami 6-8 z panią Kardzis Sylwią.

Na zdjęciu widzimy jak uczniowie poznają stary sprzęt fotograficzny, jego zastosowanie i historię.
Na zdjęciu widzimy jak uczniowie poznają stary sprzęt fotograficzny, jego zastosowanie i historię.
Na zdjęciu widzimy jak uczniowie poznają stary sprzęt fotograficzny, jego zastosowanie i historię.
Na zdjęciu widzimy jak uczniowie poznają stary sprzęt fotograficzny, jego zastosowanie i historię.

Zajęcia z koła informatycznego w klasach 4-5 z panem Miłoszem Glińskim.

Uczestnicy koła informatycznego pracują nad projektem wirtualnej książki kucharskiej.
 Na zdjęciu widać ucznia przygotowującego projekt graficzny.
Na zdjęciu widać ucznia podczas pracy z arkuszem kalkulacyjnym.
Na zdjęciu widać ucznia przygotowującego prezentację multimedialną.

Zajęcia z kodowania i programowania w klasach 4-8 z panem Dominikiem Pacześ.

Na zdjęciu widzimy skrypty utworzone w programie Scratch.
Na zdjęciu widzimy działający program w Scratch. Program prosi o podanie daty by sprawdzić czy będzie to rok przestępny.
Na zdjęciu widzimy program zapisany w języku programowania Python.
Na zdjęciu widzimy utworzony program przez uczniów w języku programowania.
Na zajęciach widzimy uczniów słuchających lekcji, oglądających na ekranie interaktywnym treści. Uczniowie siedzą przed komputerami i jednocześnie pracują.
Na zajęciach widzimy uczniów słuchających lekcji, oglądających na ekranie interaktywnym treści. Uczniowie siedzą przed komputerami i jednocześnie pracują.
Na zajęciach widzimy uczniów słuchających lekcji, oglądających na ekranie interaktywnym treści. Uczniowie siedzą przed komputerami i jednocześnie pracują. Jedna osoba pokazuje znak „ok”.

Na zajęciach TIK uczniowie rozwijają umiejętność programowania, myślenia algorytmicznego oraz komunikacji i współpracy. Młodsza grupa pracuje w środowisku graficznym Scratch, w którym zbudowała m.in. kilka ciekawych gier oraz niełatwy program do sprawdzania czy rok jest przestępny. Starsze grupy poznały podstawy języka programowania Python. Oprócz klasycznej składni korzystali też z Pygame Zero. W tym środowisku uczniowie zbudowali m.in. program graficzny służący do rysowania oraz klasyczną grę Arkanoid.